Bài 2: HOẠT ĐỘNG THỂ LỰC VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y - DƯỢC, ĐẠI HỌC HUẾ
DOI:
https://doi.org/10.62685/txd48570Từ khóa:
Hoạt động thể lực, sinh viên, hệ chính quy, bộ câu hỏi hoạt động thể chất quốc tế phiên bản rút gọn.Tóm tắt
Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm mô tả hoạt động thể lực (HĐTL) và một số yếu tố liên quan ở sinh viên hệ chính quy Trường Đại học Y-Dược, Đại học Huế.
Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu cắt ngang, được tiến hành trên 1019 sinh viên từ tháng 10 đến tháng 12 năm 2020. Sử dụng bộ câu hỏi tự điền IPAQ-SF (International Physical Activity Questionnaire - Short Form) để xác định tỷ lệ đối tượng đạt mức độ HĐTL đầy đủ theo khuyến nghị của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).
Kết quả: nghiên cứu cho thấy có 61,3% sinh viên có mức độ HĐTL đầy đủ. Tỷ lệ sinh viên có mức HĐTL cao là 37,9%, trung bình là 23,4% và thấp là 38,7%. Các yếu tố ngành học, phương tiện di chuyển, sử dụng ứng dụng sức khỏe, thời gian ngồi, năng lực thực hiện HĐTL và thành viên câu lạc bộ thể thao có liên quan đến HĐTL của đối tượng nghiên cứu.
Số lượng Downloads
Đã Xuất bản
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Bản quyền (c) 2023 TẠP CHÍ Y DƯỢC THÁI BÌNH
Tác phẩm này được cấp phép theo Giấy phép Quốc tế Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 .